模試の解き直しは、単なる復習ではなく、学力を伸ばす大切なプロセスです。特に学年ごとに注意すべきポイントが異なるため、成長段階に応じたサポートをしていくことが重要です。お子さんが国語の模試を最大限活かせるよう、ポイントを押さえながら進めていきましょう。
How parents can effectively support middle school entrance exam students in reviewing their Japanese practice tests?为了有效地复习中学入学考试的语文模拟试题——家长可以提供什么支持？
① 「模試の結果を振り返る」—弱点を見つけることからスタート
模試の解き直しを始める前に、お子さんと一緒に結果を振り返りましょう。点数だけを見るのではなく、どこで失点したのか、なぜそのミスが起こったのかを分析することが大切です。特に国語では、「時間が足りなかった」「問題文の意図を読み取れなかった」「記述で何が足りなかったのか」「記号問題が２つまでは絞れたが、最後に選べなかった」などの具体的な問題点と課題点を探り、次回の模試や本番に向けた対策を考えていきます。これは過去問題にも直結するので大切な学習ですが、目先の成績に終われ、テスト後の答え合わせを○×するだけで終わっていませんか？
② 「チェックリストを活用して解き直し」—７つのポイントを確認
解き直しが終わったら、以下のチェックリストを活用してみてください。ただ解き直すだけでなく、学びの仕方をより深めることができます。７つの□中、親子でそれぞれチェックをつけてみてください。食い違う部分が価値観ギャップです。すり合わせをしましょう。
□ 間違えた問題を解き直し、正しい解答を導き出せたか。
□ なぜ間違えたのかを言語化できるか（曖昧な理解をなくす）。
□ 記述式の問題は模範解答と比較し、どこが不足していたかを分析したか。
□ 漢字や語句の意味を改めて確認し、正しく使えるようになったか 。
□ 選択肢問題では、誤答の選択肢の特徴を整理し、次回のミスを防ぐ工夫をしたか。
□ 長文読解では、要約をして文章の構造を把握できたか 。
□ 親が一緒に解説を読んで、子どもが納得できているか確認したか。
このチェックリストを活用することで、解き直しを意味のあるものにし、お子さんの理解を深めることができます。ただし、模範解答どおりに完璧を求めすぎないことです。特に記述は大人が練ったもので採点も厳しめに出てきますので苦手意識を植え付けてしまわないように、ご家庭では、「かけた部分をほめることを重視する」と好結果をもたらす場合が多いと個人的に思います。また、飛ばすべき問題の見極めや記述の現時点での子どもの最高得点をとるには何をすればよかったか、をテストごとに振り返りましょう。国語の得点をもっと伸ばしたいという問題があり、課題が読み方なのか、解き方なのか、答え方なのか、全部ならば重症です。（問題と課題の違いは認識していないと他の教科もやりっぱなしが多いご家庭が多いと思います。）
③ 「学年ごとの注意点」—４・５年生と６年生では異なるポイント
学年ごとに受験勉強の進め方や模試の活用方法が異なるため、注意すべきポイントを整理しておきましょう。
小学４・５年生が注意すべきこと
・模試の目的は「基礎力の確認」—難しい問題よりも、基本問題を確実に解けるようにする
・時間をかけてじっくり解き直す習慣をつける（焦らず理解を深める）
・記述問題には積極的に挑戦し、自分の考えを整理して書く練習をする
小学６年生が注意すべきこと
・模試の受験回数を調整し、「受けすぎて解き直しの時間が取れない」状態を避ける
・模試の結果に一喜一憂せず、「ミスの傾向を把握し、対策をする」ことに意識を向ける
・試験本番を意識して、「時間配分を決める」「本番環境に慣れる」練習をする
特に６年生は模試を受ける回数が増えるため、模試を活用する目的を明確にしておきましょう。「受験校の合格可能性を確認するための模試」「実力を測るための模試」など、それぞれの模試の役割を理解することで、無駄なく学習を進められます。
④ 「塾を活用して国語力アップ」—関東・関西の塾の特色
国語の模試の解き直しを効果的に進めるためには、塾のサポートも重要です。関東と関西では、それぞれ特色のある塾があります。あくまで個人的な感想です。
関東の中学受験塾の特徴
・難関校を目指す指導が充実（開成・麻布・桜蔭など）
・記述問題対策に強い塾が多い
・模試の結果を基にした個別指導が充実している。（ご家庭が判断する場合が多いです）
関西の中学受験塾の特徴
・関西特有の入試傾向に沿った対策（灘・洛南・神戸女学院など）
・特に論理的思考力を伸ばす授業が多い
・演習量にこだわりがある塾が多い（これは関東・関西問わずですが、関東に比べるとという全国的な意味です）
遠隔地にお住まいの型でもオンラインにて「映像授業学「双方向オンライン授業」「個別フォロー動画」等のサービスがあります。それでも国語で困ったらプロの家庭教師で個別最適化をすることをお勧めします。複数の模試や過去問題で統一見解を子どもに合わせてじっくり見てもらえることと、指導者が固定していること最大のメリットです。体験授業をしてくれる方が多いので、親子で見極めるといいでしょう。
Xで使われている塾の略語（公開模試設置や最難関対策を前提にまとめてみました。）
S＝サピックス
W＝早稲田アカデミー
Y＝四谷大塚
N＝日能研
G＝グノーブル
🐬＝浜学園
🐴＝馬渕教室
🚅＝希学園
🧠＝能開センター
現地受験、自宅受験等も塾により異なりますので、受験前提で直しの時間を確保することを心がけください。公開テストは自分の通っている塾含めて２つまでをお勧めします。（学校別模試は別カウントで「本番」と思ってください。）でないと、模試や特別講座を受けること自体が目的になり、子どもが学習する時間が２学期以降厳しくなくなります。模試の直しの時間が何としても取る場合は家庭教師と時間をとることが当面有効な策です。自動的に直しに集中でき、アドバイスをくれる場合が多いです。
関東関西、九州（英進館）等それぞれ特色のある塾がどこの模試を利用するべきかの指標はあると思いますので、各塾の先生と話し合い、参考にしましょう。
まとめ
模試の解き直しは、単なる復習ではなく、学力を伸ばす重要なプロセスです。しかし、特に国語においては「読む力」や「解く力」を家庭で十分に補うことが難しい場合もあります。そのようなときは、国語力を伸ばすための専門的な指導を受けることも一つの選択肢です。関東・関西を問わず、適切な塾や家庭教師を活用することで、国語だけでなく、３教科・４教科全体のの学習の質と量を向上させることができます。
国語は単なる受験科目ではなく、論理的思考力や表現力など、人生を通じて役立つパーソナルスキルです。お子さんが模試の解き直しを通じて、思考力を磨き、学びを深めていけるよう、親として適切なサポートをしていきましょう。学習環境を整え、プロの力も借りながら、お子さんの成長を後押ししていくことが、将来につながる大切なステップとなります。
模試の解き直しに不安を感じたら、以下へ、お問い合わせください👇
にほんブログ村 ためになったらポチしてください。励みになります！
