中学受験において、併願パターンの組み方は合格への鍵を握る重要なステップです。特に、第一志望校に挑戦する子どもと親にとって、どの学校を併願するかを「慎重に考える」ことが、精神的な安定や合格のチャンスを広げるための秘訣となります。
How to set up a joint application pattern for junior high school entrance exams.
最高のパターンと最悪のパターンを作る
学力レベルに応じたバランス
併願校の選定において重要なのは、学力レベルに応じたバランスです。第一志望校が非常に難関である場合は、実力相応の学校や、少しレベルを下げた安全校も併願リストに入れることで、万が一のリスクを軽減できます。
試験日程を重複させない
試験日程の確認も不可欠です。複数校を受験するためには、日程が重ならないように試験日の取捨選択をする必要があります。人気校同士の試験日は重なりがちなので、受けたい学校のスケジュールを早めに確認し、効率よく受験できるように計画を立てましょう。午前午後入試の利用は当日の移動時間も考慮しましょう。（過去問対策もやったうえで受験が必須です。）
改めて校風や通学の利便性を確認する
校風や通学の利便性も考慮に入れるべきです。学力や試験日程だけでなく、子どもが長期間通う学校です。、通学距離や学校の教育方針が家庭の方針に合致しているかを改めて確認しておくと安心です。合格しても、通学が難しかったり、校風が合わなかったりする場合、入学後に後悔することがないようにしましょう。
最後は親子で納得する
親子のコミュニケーションも重要です。子ども自身の希望や不安をしっかり聞き、親がサポートしながら最適な併願パターンを一緒に考えることで、受験本番に向けた自信と安心感を持たせることができます。
受験中に出願を追加し、受験校を替えることも可能です。塾の先生や家庭教師とに相談、,家族で決めること。
最終決断は本人に口頭で言わせましょう。
本当にまれではありますが、子どもの精神状況によって、例えば「2/2は受験しないで、学校には行き、その日は帰ってきたら2/3の入試に全力を尽くす予行演習に時間を使い、いつも通りの時間に就寝し、2/3に勝負しましょう。」と勧めることもあります。
チャレンジと無謀の違い
「チャレンジ」は、頑張れば合格に手が届くという意味。
「無謀」はどう頑張っても無理という意味。「記念受験」が類義語。
体力があればチャレンジを１校お勧めしている塾や家庭教師は多いです。
それは子どもに、やる気がでるからです。
チャレンジと無謀の違いは模試で分かりますので、提案されたら冷静に家庭の方針とあっているかを考えましょう。
模試でチャレンジ校の合格率が30％ならば、同じ成績の子どもが10人いたら３人が合格、7人が不合格です。入試日まで、自分をある意味追い込んで、勉強して、合格した子どもが３人いると思ってください。
小学７年生
第１志望はぎりぎりでも入学できれば頑張れます。
第２志望以降は慎重派は中学入学後の成績は真ん中以上にいるイメージを持って入学することです。
入学後、優位性を保てなくなりますので、学校が決まったら、「勇気づけ」をしましょう。
学校が楽しいと言ってくれることと、成績もある程度は上位でいることがポイントです。
「小学７年生」にならないためにも。
併願パターンの組み方が終わったら？
冬休み明けから受験・受検が始まりますので、子どものためにできる時間と役割を確認しておきましょう。
上記は参考程度で構いません。バタバタすることもあるでしょうが、あっという間に過ぎます。
一つずつ、解決し、親子で前へ進みましょう。
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