昭和９９年と九九暗算

いきなりですが、そういえばということで昭和９９年と九九暗算に思いを馳せて書き留めておきます。
Showa 99 and Multiplication Table Mental Arithmetic

今年は昭和９９年。入試に出そうですね。（9/9の9：09に私は気がつきませんでした。）

他に９のつくものは、以前、ブログ掲載しましたが、藤原京で発見された「木簡」が九九の表だったこと。
詳しくはコチラ→「飛鳥時代の九九の「木簡」が奈良県の藤原京跡で見つかった話」

最近では自民党の総裁選で９名出馬したということが話題ですね。

■九九の覚え方は子どもにどう教えましたか？

九九の表で１の段から順に覚えて「九九八十一」で完成するのが一つの山ですね。

我が子はいつそれが完成したか覚えているでしょうか？

「お風呂で覚えるシリーズ」の利用や、「百マス計算」でタイムを競った経験もあるでしょう。

■それ以外の方法で九九を楽しく学習できたか？

たとえば、暗唱であれば、切り口はいくつかあります。

・九九を「９の段」から言う。

「くくはちじゅういち」～「いんいちがいち」

これがたやすくできると昇順・降順の理解が早まります。

・九九を一つ飛ばしで言う

奇数バージョン、偶数バージョンで一つずつ飛ばして暗唱します。
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要するに、単純暗記なのか、その先、どう強化してきたかで理解度や計算スピードは変わります。

もし、苦しんで九九を覚えたならば、切り口を替えて楽しむと自信がつきますので試してみてください。

​どの教科でもそうですが、引き出しを多く持っている先生に出会えるといいですね。​

■概数との付き合い方

中学受験では算数で概数の計算で苦しむ子どもがみますが、計算で桁がずれている子は注意です。

例えば、９９×９９は100×100＝10000。「10,000よりは少ない」という結果でないといけません。

だいたい10,000より少ないなと思いながら計算する、あるいは計算後に確かめる。

単純に計算だけしている場合と、上記のバックボーンがある場合に判断・認識に便利です。

説明的文章での数値や割合の解釈もより論理的に理解ができます。

社会にでると売上、利益など、桁が多い数値を扱いますので近い未来を想像できますね。

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