語彙力は安心感から育つ。日常会話で伸ばす国語力のコツ

2025年11月19日

語彙力は、ドリルだけでは育ちません。当たり前ですが…。実は、家庭の会話の安心感が大きく影響しています。お子様が新しい語彙をさらっと脳内に入れ（これが大切）、使いこなせるようになるのが理想です。今回は、親子の会話がどのように語彙力と読解力につながるのか、具体的なコツとともに解説します。中学受験の国語で差がつく力のひとつが「語彙力」です。しかし、語彙とは単に言葉を覚えることではありません。言葉を使いたくなる環境でこそ育つ力 です。最後に５問テストがあるのでよかったら親子で楽しんでみてください。Vocabulary grows from a sense of security.

「安心して話せる」環境が、語彙力を大きく伸ばす！

お子様の語彙力を伸ばすために、塾や教材選びに力を入れている保護者の方も多いと思います。もちろん、それらは大切な要素ですが、実は、もっと身近で、効果的な方法があるのです。それは、お子様が「安心して話せる」環境を作ってあげることです。

なぜ「安心して話せる」と語彙力が伸びるの？

お子様は、信頼できる大人、つまり「この人になら何を話しても大丈夫」と思える相手の前でこそ、様々な「言語活動」を自然と行います。具体的には、以下のようなことが挙げられます。

気持ちを言葉にする
嬉しい、悲しい、悔しい…といった様々な感情を、言葉で表現しようとします。
新しい言葉を試す
塾や本で覚えた新しい言葉を、実際に使ってみようとします。「この言葉、ここで使ってみたらどうかな？」と、試行錯誤するのです。
説明しようとする
自分の考えや体験を、相手にわかりやすく伝えようとします。「どうすれば伝わるかな？」と考えながら、言葉を選び、組み立てます。

これらの「言語活動」は、お子様の語彙力を育むための、まさに「土壌」となります。安心して話せる環境があるからこそ、様々な言葉に触れ、使い、理解を深めることができるのです。

「安心して話せる」環境を作るために、保護者ができること

では、具体的にどのようなことを心がければ、「安心して話せる」環境を作ることができるのでしょうか？

否定的な言葉を控える
- 「そんなこと知ってるでしょ」「どうしてできないの？」といった言葉は、お子様の自信を失わせ、話すことをためらわせてしまいます。
- まずは、お子様の言葉に耳を傾け、受け止める姿勢を示しましょう。
間違いを恐れずに話せる雰囲気を作る
- 完璧な言葉遣いを求めるのではなく、「話してくれてありがとう」という気持ちを伝えましょう。
- 間違った言葉を使っても、頭ごなしに否定するのではなく、「〇〇って言うんだよ」と優しく教えてあげましょう。
積極的に会話をする時間を作る
- 夕食時や寝る前など、リラックスできる時間帯に、お子様とじっくり向き合いましょう。
- 学校であったこと、友達のこと、興味のあることなど、どんな話題でも構いません。
- お子様の目を見て、相槌を打ちながら、丁寧に話を聞いてあげましょう。
お子様の興味関心を尊重する
- お子様が興味を持っていることについて、積極的に質問してみましょう。
- 一緒に調べたり、体験したりすることで、会話が広がり、新しい言葉を学ぶきっかけにもなります。
「聞くプロ」になる
- お子様の話を遮らず、最後まで聞きましょう。
- 途中で意見やアドバイスを挟みたくなっても、まずは我慢。
- 「それで？」「どう思ったの？」など、さらに話を引き出すような質問を心がけましょう。

中学受験は、お子様にとって大きな挑戦です。プレッシャーや不安を感じることもあるでしょう。そんな時、保護者の皆様が「安心して話せる」存在であることが、何よりも大切です。

お子様の言葉に耳を傾け、気持ちを受け止め、寄り添うことで、語彙力だけでなく、心の成長も大きく促すことができます。ぜひ、今日から「安心して話せる」環境づくりを意識してみてください。

家庭でできる！語彙力UPの会話術３選

お子様の語彙力を伸ばすために、特別な教材や塾に通わせるのも一つの方法ですが、実は、日々の会話の中に、語彙力を大きく伸ばすヒントが隠されています。今日から実践できる、３つの会話術をご紹介します。

１．「聞くプロ」になろう！～話を遮らず最後まで聞く～

お子様が何かを話している時、つい口を挟んでしまったり、先回りして結論を言ってしまったりすることはありませんか？しかし、これは語彙力UPの妨げになる可能性があります。

「聞くプロ」になるためのポイント
- お子様の目を見て、相槌を打ちながら、丁寧に話を聞きましょう。
- 途中で意見やアドバイスを挟みたくなっても、まずは我慢。
- 「それで？」「それでどうなったの？」など、さらに話を引き出すような質問を心がけましょう。
- お子様の話が終わるまで、スマホやテレビに気を取られないようにしましょう。

２．「理由」を添える魔法！～親が理由や根拠を言葉で示す～

日常会話の中で、何気なく「今日は寒いね」と言うだけでなく、「今日は寒いね。雲が多いから、太陽の光が遮られているんだね」のように、理由や根拠を添えて話すことを意識してみましょう。

「理由を添える」ためのヒント
- 天気の話
  「雨が降ってきたね。空に黒い雲がたくさんあるから、しばらく降り続きそうだね」
- 食事の話
  「この野菜、甘くて美味しいね。太陽の光をたくさん浴びて育ったからかな？」
- ニュースの話
  「〇〇選手が優勝したね。日々の努力が実を結んだんだね」３．感情を言葉で表現！～「どう思った？」「どんな気持ちになった？」と質問する～

お子様が何かを体験した時、「楽しかった？」「面白かった？」と単純な質問で終わらせていませんか？
「どう思った？」「どんな気持ちになった？」と、感情を言葉にする質問を意識してみましょう。

「感情を言葉にする」ための質問例
- 映画やドラマ、アニメを見た後
  「あの映画を見て、どんな気持ちになった？」「一番印象に残ったシーンはどこ？なぜそう思った？」
- 友達と遊んだ後
  「今日、友達と遊んで、どんな気持ちだった？」「楽しかったこと、嬉しかったこと、何かあった？」
- 本を読んだ後
  「この本を読んで、どう思った？」「主人公の気持ち、わかる？」

語彙力UPは、一朝一夕にできるものではありません。しかし、日々の会話の中で、これらの会話術を意識することで、着実に語彙力を伸ばすことができます。何よりも大切なのは、お子様とのコミュニケーションを楽しむことです。ぜひ、今日から会話術を実践して、お子様の語彙力UPをサポートしてください。

語彙力は「親子の安心感」の上に積み上がる！

お子様の語彙力を伸ばすために、塾に通わせたり、難しい問題集に取り組ませたりするのも、もちろん大切です。しかし、本当に大切なのは、勉強だけでは決して身につかない、家庭での何気ないやり取りの中に隠されています。

語彙力の土台は、親子の「安心感」

お子様の語彙力は、まるで積み木のように、一つ一つ積み重ねられていきます。そして、その積み木を支える土台となるのが、親子の「安心感」なのです。崩れることもあるように感じますが、言い直したり、他の表現を使うなどさせている指導者は多くいます。

「安心感」を育むために、できること
- お子様の言葉に、耳を傾ける
  - お子様が話している時は、スマホやテレビを消して、お子様の目を見て、真剣に話を聞きましょう。
  - 途中で口を挟んだり、否定的な言葉を言ったりせずに、最後まで話を聞き終えましょう。
- お子様の気持ちを受け止める
  - お子様が嬉しい気持ちを話してくれたら、一緒に喜びましょう。悲しい気持ちや悔しい気持ちを話してくれたら、「辛かったね」「悔しかったね」と共感の言葉を伝えましょう。
  - お子様の気持ちを否定したり、無理に励ましたりせずに、寄り添うことが大切です。
- 間違いを恐れずに話せる雰囲気を作る
  - お子様が言葉を間違えて使っても、頭ごなしに叱ったり、からかったりせずに、優しく正しい言葉を教えてあげましょう。
  - 完璧な言葉遣いを求めるのではなく、お子様が話そうとする気持ちを大切にしましょう。
- 一緒に楽しい時間を過ごす
  - 一緒に遊んだり、本を読んだり、料理をしたり、旅行に行ったり…
  - 日常の様々な体験を通して、お子様は新しい言葉や知識を学びます。
  - 楽しい時間を共有することで、親子の絆が深まり、「安心感」も育まれます。

繰り返しになりますが、語彙力は、単なる知識ではありません。お子様の思考力や表現力、コミュニケーション能力の基盤となる、大切な力です。そして、その語彙力を育むためには、親御さんがお子様に寄り添い、温かい愛情を注ぐことが何よりも大切です。

まとめ

・語彙力は安心感のある会話から育つ
・親が見本となり、理由や気持ちを言語化する
・会話の質が読解力・記述力を伸ばす土台になる

毎日の会話が、そのまま国語力のトレーニングになります。

語彙力確認テスト５問

親子で話し合いながらやってみてください。大事なのはさらっとクイズとして学ぶ感じで行うことです。結果にこだわる必要はありません。解説をよんで認知の仕方を確認するとよいです。

1. 次の【　】にあてはまる最も適切な言葉を、ア～エの中から選びなさい。

彼は、【　】とした態度で、難しい問題にも果敢に挑戦した。

ア. 悠長　　イ. 杜撰　　ウ. 泰然　　エ. 凡庸

2. 次の文の（　）に入れるのに最も適当な言葉を選びなさい。

その政治家は、国民の期待を（　）にして、私腹を肥やした。

ア．逆手　　イ．出汁　　ウ．踏襲　　エ．杞憂

3. 次の言葉の意味として最も適切なものを、ア～エの中から選びなさい。

「機知」

ア. 危険を察知する能力
イ. 相手の気持ちを理解する能力
ウ. その場に応じた、とっさの鋭い才知
エ. 計画を立て、実行する能力

4. 次の【　】にあてはまる最も適切な言葉を、ア～エの中から選びなさい。

事件の真相は【　】に包まれており、捜査は難航している。

ア. 混沌　　イ. 隠蔽　　ウ. 虚無　　エ. 雲霧

5. 次の慣用句の意味として最も適切なものを、ア～エの中から選びなさい。

「二の句が継げない」

ア. 非常に驚いて、次の言葉が出てこないこと
イ. 前の言葉を否定して、別の言葉を付け加えること
ウ. 相手の言葉を遮って、自分の意見を主張すること
エ. 相手の言葉を理解できず、質問を繰り返すこと

解答と解説

1. 解答：ウ. 泰然

解説
「泰然」とは、落ち着き払っていて、ものに動じない様子を表す言葉です。難しい問題に果敢に挑戦する態度と合致します。
- ア. 悠長：のんびりしている様子
- イ. 杜撰：いい加減で、手抜きが多い様子
- エ. 凡庸：平凡で、特に優れている点がないこと

2. 解答：ア．逆手

解説: 「逆手にとる」とは、不利な状況や相手の弱点などを利用して、自分に有利になるように利用することを意味します。国民の期待を裏切って私腹を肥やすという文脈に合致します。
- イ．出汁：材料の旨味を引き出すために使うもの。
- ウ．踏襲：先人のやり方をそのまま受け継ぐこと。
- エ．杞憂：無用の心配をすること。

3. 解答：ウ. その場に応じた、とっさの鋭い才知