語彙力を高める方法：言葉の連想と分類の重要性

2025年3月13日

語彙力を高めるには、言葉の連想と分類が重要です。例えば、海鮮のお寿司のネタやシイタケの種類などをグループ化することで、言葉の豊かさを実感できます。また、「彙」という漢字の成り立ちを理解することで、言葉の集まりの意味が深まります。本記事では、中学受験の国語対策として、語彙力を向上させるための具体的な方法やヒントを紹介します。Ways to enhance vocabulary.增加词汇量的方法.

頭の中の辞書と言葉の連想

頭の中に辞書があると仮定すると、どれだけ言葉の連想ができるかが重要です。例えば、お寿司のネタやシイタケの種類は何個言えるか？といったように、グループ化することができます。五十音順に辞書のように連想する人はいませんが、図鑑で見たり体験したりすることで言葉が紐づけられています。魚やシイタケでも、「食べられるもの」と「食べられないもの」でさらに分類ができます。そのため、こういった知識として持っているかどうかで語彙力が異なります。例えば、シイタケやマツタケの「タケ」という言葉から学べることもあります。お寿司のネタならば、魚、貝、軟体動物に分けられますね。松茸や椎茸の「タケ」は昔から「キノコ」を表す言葉であり、音を基準に連想することも可能です。つまり、何らかの観点や分類から集められた言語の集合ということです。

語彙の「彙」って何？

漢字辞典や漢和辞典で「彙」を調べてみると、最初に「ハリネズミ」と出てきます。「はて？」と思いながら先を続けると、「集まり」や「仲間」という意味が出てきます。ハリネズミの針のような毛が密生していることから「彙」となり、言葉の集まりが「語彙」だということがわかります。

学校や塾で語彙について正確に教えてもらえるかどうかは「運」です。こらは漢字辞典・漢和辞典の使い方も同じです。語彙＝ボキャブラリー、類義語、対義語、同音異義語、同訓異字語、英語だと派生語などで学びますが、これらっも「観点」や「分類」ですね。いろいろな切り口があります。

そもそも語彙とは何かを知らなくても何とかなるかもしれませんが、「何らかの観点や分類から集められた言葉のの集まり」という前提を知っていると、言葉や音、図やシチュエーションなどでの言葉の紐づけがしやすくなります。

中学受験の国語における補足ポイント

中学受験の国語では、同音異義語と同訓異字語が出題されやすいですが、以下のポイントを加味すると良いです。

漢字の意味と成り立ち：漢字の意味や成り立ちを理解することで、語彙力が向上します。例えば、「彙」の成り立ちを知ることで、他の漢字にも興味を持つきっかけになります。
類義語と対義語の学習：類義語と対義語を学ぶことで、言葉の幅が広がります。例えば、「集まり」と「仲間」だけでなく、「集合」と「個別」なども覚えていくと良いです。
熟語の意味：熟語の意味を理解し、その成り立ちを学ぶことも重要です。先に述べた「彙」と「語」を合わせた「語彙」という熟語の意味を深く理解することができます。
図鑑や辞典の活用：図鑑や辞典を活用して、見たことや体験したことを紐づける練習をすることが役立ちます。

まとめ

語彙力を高めるには、言葉の連想と分類が重要です。例えば、お寿司のネタやシイタケの種類などをグループ化することで、言葉の豊かさを実感できます。また、「彙」という漢字の成り立ちを理解することで、言葉の集まりの意味が深まります。本記事では、中学受験の国語対策として、語彙力を向上させるためのお役にたてられれば幸いです。