MENU
  • ブログ
  • 学びの伴走者
お問い合わせ
  • HOME 
  • お問い合わせ
  • ブログ
  • プライバシーポリシー
  • 運営者情報
中学受験国語のアプローチ
IN国語教育研究室
  • ブログ
  • 学びの伴走者
✉お問い合わせ
お問い合わせ
  • ブログ
  • 学びの伴走者
IN国語教育研究室
  • ブログ
  • 学びの伴走者
  1. ホーム
  2. ほめる

ほめる– tag –

  • 一日に何回子どもに注意しているかカウントしてみる
    ブログ

    一日に何回子どもに注意しているかカウントしてみる

    子どもが朝起きてから、寝るまでの間に何回注意しているか数えてみてください。「早く、置きなさい、何してるの!」これで3回です。意外と反抗期が強いのは親の注意量と関係があるかもしれません。もちろん、危険なことや法律に反することは叱って正す場...
    2024年10月12日
  • ほめると叱るの黄金比:受験生のやる気を引き出すコツ
    ブログ

    ほめると叱るの黄金比:受験生のやる気を引き出すコツ

    「ほめると叱るの黄金比」は、一般的に「8対2」または「7対3」とされています。ただし、この比率は、あくまでも参考程度にしてください。意味合いはどう子どもに伝わるかで、ほめることが叱ることの倍以上であることを意味しています。自分で我が子をほめ...
    2024年8月31日
1

最近の投稿

  • 【中学受験】試験当日の寒暖差に負けない!服装選びのポイント
  • 11月の過ごし方:国語のリズムを整える1か月
  • 「心ない一言」に振り回されない力 ― 親も子も守る言葉がけの整理術
  • 記述は苦手を変える!学年別ステップアップで「書ける力」を育む方法
  • 無謀とチャレンジの境界線」中学受験で親が意識すべき戦略的な挑戦とは?

最近のコメント

表示できるコメントはありません。

アーカイブ

  • 2025年10月
  • 2025年9月
  • 2025年8月
  • 2025年7月
  • 2025年6月
  • 2025年5月
  • 2025年4月
  • 2025年3月
  • 2025年2月
  • 2025年1月
  • 2024年12月
  • 2024年11月
  • 2024年10月
  • 2024年9月
  • 2024年8月
  • 2024年7月
  • 2024年6月
  • 2024年5月
  • 2024年4月
  • 2024年3月
  • 2024年2月

カテゴリー

  • お知らせ
  • ブログ
  • 未分類
受験ブログ

にほんブログ村 受験ブログへ
にほんブログ村

  • HOME 
  • ブログ
  • お問い合わせ
  • プライバシーポリシー
  • 運営者情報

© IN国語教育研究室.

  • メニュー
  • HOME 
  • ブログ
  • お問い合わせ
  • プライバシーポリシー
  • 運営者情報